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探究核心素养背景下初中语文群文阅读策略
探究核心素养背景下初中语文群文阅读策略
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摘要
摘要:核心素养背景下,初中语文群文阅读教学符合学生的实际需求,对提高学生的语文综合能力有着显著的作用。因此,初中语文教师要积极变革语文教学策略,科学运用群文阅读模式,依据精心设计的议题组合文本,让学生在多文本阅读中不断提升语文综合素养。
DOI
zdlmn2mz4l/6898664
作者
陈兰
机构地区
山西省长治市上党区振兴学校 047100
出处
《教学与研究》
2023年1期
关键词
初中语文
群文阅读
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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