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高中英语深层次阅读教学存在的问题及对策研究

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摘要【摘要】　阐明高中英语深层次阅读的概念，针对高中英语深层次阅读教学存在的问题，提出多渠道活用阅读材料，促进深度阅读思考；以读后活动培养批判性和创新性思维，促进深层次阅读实践；运用多元阅读评价手段等提高深层次阅读能力的有效策略．

DOI 3j7ne975d1/6902029

作者黄雪平

机构地区广东省惠州市第一中学广东省惠州市 516000

出处《中小学教育》 2023年1期

关键词　深层次阅读活用阅读材料批判性和创新性思维多元阅读评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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