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高中英语阅读教学存在的问题及对策研究
高中英语阅读教学存在的问题及对策研究
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摘要
摘要:阅读是学生储备新知识、拓宽视野的主要渠道之一。学生通过阅读所学的文章收获基础的理解,感知作者的心理状态和传达的思想感情。在高中英语阅读教学中教师需要积累完善教育理念,构建创新教学方法,深入挖掘教材,分析教材,有效拓展阅读教学途径,进而提高学生阅读热情与阅读能力。
DOI
pj0olkpxjy/5809299
作者
崔琼艳
机构地区
湖北省恩施州利川市民族中等职业技术学校
出处
《中小学教育》
2021年32期
关键词
高中英语 阅读教学 问题 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年32期
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