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双减背景下农村小学语文口语交际教学策略探讨

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摘要摘要：小学阶段，是学生提升口语交际能力的关键时期，在语文教学阶段，教师定期开展交际训练极为重要。教师要突出语文口语交际的重点，进而帮助学生在交流互动之中感受学习的快乐。在双减政策之下，农村小学语文教师，更是要明确口语交际教学的重要性，多组织学生参与互动阶段，并实现自我的个性化表达，以及自我的长远发展创造良好条件。

DOI 6jroqx5wj5/6902487

作者颜燕玲

机构地区福建省大田县广平中心小学

出处《时代教育》 2023年1期

关键词双减农村小学语文教学口语交际策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）