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浅谈小学中高段语文沉浸式阅读
浅谈小学中高段语文沉浸式阅读
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摘要
摘要:小学作为学生养成良好习惯、掌握学习方法、积累学科知识的奠基阶段,教师开展教学活动时应将培育学科素养确定为根本目标。就小学中高年级语文教学而言,教师应当积极探索教学路径培养学生的阅读兴趣,实现沉浸式阅读,循序渐进提高学生的阅读能力。因此,本文着重围绕“小学中高段语文沉浸式阅读”展开浅谈,旨在对小学语文教师发挥借鉴意义,提高阅读教学的实效性。
DOI
rj826nkkj0/6902934
作者
马林琳
机构地区
福建省莆田市涵江区三江口镇洋忠小学
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
小学中高年级
语文教学
沉浸式阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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