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双减政策下小学语文教学减负增效的策略

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摘要摘要：在双减政策下，如何在减轻学生学习负担的同时提高学生语文学习的效率，是广大教师需要深入思考的问题。小学语文教师要加强教研改革，在教学过程中做到精讲精练，巧用教学手段，活化语文课堂，提高学生的学习热情。本文将阐述双减政策下小学语文教学减负增效的策略，以供参考。

DOI n49rqxv34y/6904735

作者陈丽芳

机构地区阳江职业技术学院附属实验学校 529500

出处《时代教育》 2023年1期

关键词 “双减” 小学语文课堂效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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