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微课在初中语文教学中的有效运用

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摘要摘要：微课的引入，对于学生学好语文学科，获得文学素养的提升是非常有帮助的。故而，教师应与时俱进，积极分析将微课与语文知识进行深入融合的有效路径。基于此，文章立足于微课的运用方式，从课堂导入与分层次教学两方面进行了详细的阐述，以期能为初中语文教师更好地运用微课，建设高质量语文课堂提供相应的参考资料。

DOI rj82wl2rj0/6930358

作者林晓霞

机构地区福建技术师范学院附属中学 350300

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词微课初中语文课堂导入分层次教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）