摘要
【摘要】：近些年来，我国对教育越来越重视，而随着教学水平的不断提高，小学语文阅读于学生在学习语文时愈发重要,阅读构成了小学语文教学的主旋律。对于小学阶段的学生而言，在语文学科的学习过程中，阅读理解的掌握突破是最难的一个环节，而且小学语文阅读对于培养学生的综合能力、拓展思想等有着重要的作用。因此，让小学生进行充分的阅读、能够主动性的阅读，应当是小学语文教学的一个重中之重。本文对小学语文阅读进行详细的分析，同时提出了强化小学语文阅读，提升小学生语文阅读能力的教学方法，希望通过本文能够为小学语文阅读教学提供一定的参考。
出版日期
2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
