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小学数学教学中学生审题能力的培养策略

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摘要摘要：审题是一个搜集数学信息、梳理数学计算思路的过程。要提升小学生的数学解题效率，必须优先发展学生的审题能力，让学生主动应用数学知识，以此提升数学教学的有效性。针对小学生审题慢、忽视关键信息的问题，本文结合一线教学经验展开了论述，以准确读题抓信息、完整看题成框架、做好标记解难点、数形结合新应用四种方法为支持，探讨了提升小学生数学解题能力的有效方法。

DOI odweoy2edk/6944708

作者黄微微

机构地区苍南县钱库镇新安第一小学 325800

出处《中国教师》 2023年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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