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《中国教师》
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小学数学教学中学生审题能力的培养策略
小学数学教学中学生审题能力的培养策略
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摘要
摘要:审题是一个搜集数学信息、梳理数学计算思路的过程。要提升小学生的数学解题效率,必须优先发展学生的审题能力,让学生主动应用数学知识,以此提升数学教学的有效性。针对小学生审题慢、忽视关键信息的问题,本文结合一线教学经验展开了论述,以准确读题抓信息、完整看题成框架、做好标记解难点、数形结合新应用四种方法为支持,探讨了提升小学生数学解题能力的有效方法。
DOI
odweoy2edk/6944708
作者
黄微微
机构地区
苍南县钱库镇新安第一小学 325800
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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