初中数学基于“智能纸笔”的精准教学课堂实践

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摘要 摘 要:基础教育作为学生个性化发展知识学习的一个有利阶段,要实现高层次的教育以及更好地适应社会发展的需要,要将现代信息技术融入课堂教学,这样才能够帮助培养学校教育的现代化发展。随着双减政策、新课程标准的全面推动,信息化与教育教学的联系更加密切,这种方式也为学校人才的培养提供一个全新突破口。纸笔书写作为学校的主流写作方式,以智能书写为代表的新一代纸笔书写正在成为教学的改革共识,可以将智能纸笔融入移动终端课堂,带动学校学习的发展进步。初中数学围绕着智能纸笔展开,在精准教学中帮助学生掌握有效学习方法,将推动教师更有针对性地学习进步。
出处 《中小学教育》 2023年3期
出版日期 2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)