初中数学教学中如何实施情感教育的初探

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摘要 摘要:数学课程是初中教育的主要课程之一,能够促进学生的全面发展。新课标改革对数学课程的开设提出更严格的要求,强调数学课程不但要培养学生的文化素质,还要适应当前学生的学习需求,因此,恰当展开情感教育可以更好的缓解学生的学习压力。本文就如何在初中数学教研实践过程中展开情感教育做出一定的探讨,并提出实质性的建议,以期提升学生们的数学情感体验。
出处 《教学与研究》 2023年2期
出版日期 2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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