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浅论高中语文教学中如何运用多元的教学手段

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摘要摘要：传统教学模式过于机械化、单调化，与新时期素质教育要求相悖，多元化教学方法走进高中语文课堂已成高中教育发展的必然趋势。鉴于此，结合高中语文教学实际情况，进一步分析多元化教学方法在高中语文教学中的具体运用策略，以期顺利实现教学改革目标，助力学生核心素养发展。

DOI 6jrogwlyj5/6948339

作者郝翠玲

机构地区江苏省宝应县安宜高级中学

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词多元化教学高中语文策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）