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在初中语文教学中开展国学经典诵读的有效策略

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摘要摘要：国学经典是我国传统文化的基础载体，其本身的思想价值、艺术价值较高，可以用于教学阶段。初中语文教师渗透国学经典，能够给初中生带来更多的思想启迪以及人生感悟，是提升学生语文学习兴趣的有效方法。教师从培养学生学习兴趣开始，加强国学经典诵读活动，并创新语文教学形式，充分发挥国学经典诵读的作用，对提升初中生语文学习能力有积极作用。

DOI pj0mgre0dy/6950075

作者普遵高

机构地区云南省普洱市景谷傣族彝族自冶县第二中学 666401

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词初中语文经典诵读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）