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新教育理念下小学数学自主探究学习的探索
新教育理念下小学数学自主探究学习的探索
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摘要
摘要:新教育理念下倡导的是自主、合作、探究的教学模式,以学生为中心,引导学生去发散思维、去思考和探究,将课堂归还给学生,重视对学生主体能力的培养与发展。在小学数学学科教学中,结合教学需要和学生实际学情,优化教学方案和教学策略,使数学教学不仅体现对学生数学知识能力的培养,更关注的是学生自主探究能力和综合素质的发展,从根本上发挥学科教学的作用和价值,实现学生的全面发展。
DOI
rdx6nrx1dl/6950097
作者
庄纪祥
机构地区
陕西省勉县温泉镇中心小学
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
新教育理念
小学数学
自主探究
学科素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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