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《教学月刊:小学版(语文)》
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换一种思路 收获意外精彩——《商不变性质》案例分析
换一种思路 收获意外精彩——《商不变性质》案例分析
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摘要
未填写
DOI
g4qxx2mrj8/695200
作者
吴文珍;马月红
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(语文)》
2006年6期
关键词
不变性质
被除数
学生自主
猜想
教师
课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(语文)
2006年6期
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