摘要
摘要：民间游戏是民族文化宝库中的重要内容，它是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的游戏，体现了人类最基本的审美观念和精神品质。鲁迅先生曾经说过：“民间游戏是生产者的游戏。”意思是说，民间游戏是植根于劳动和劳动者的。幼儿民间游戏教育，是在民间游戏的众多门类中筛选出最典型、最有代表性，与幼儿日常生活相接近的、具有乡土气息的，能为幼儿所接受的民间游戏教育内容。通过民间游戏的趣味性，培养幼儿的思考能力、动手能力，满足品质内涵的培养需求，使幼儿感知游戏的乐趣，形成健康的心理；在寓教于乐的游戏过程中掌握知识、掌握技能、锻炼身体素质、养成开朗性格。本文从游戏教育的现状和问题入手分析，探讨了民间游戏融入的思路和应用案例，以期给广大教师提供借鉴。
出版日期
2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
