首页 > 《中国教师》 > 2023年2期 > 传统民间游戏在学前教育中应用的价值

传统民间游戏在学前教育中应用的价值

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：一种由人们自己创造、娱乐和娱乐的公民游戏，它起源于人民，包含不同地区和民族的审美条件；它们反映和反映了当地人民和全体中国人民的具体行为、思想、感情和沟通模式。基于此，以下对传统民间游戏在学前教育中应用的价值进行了探讨，以供参考。

DOI lde3l77543/6946865

作者李玲玲

机构地区靖边县第二幼儿园（陕西靖边） 718500

出处《中国教师》 2023年2期

关键词传统民间游戏学前教育应用的价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张涛. 传统民间游戏在学前教育中应用的价值.教育学,2023-04.
2孟显丽. 传统民间游戏在学前教育中应用的价值.教育学,2023-03.
3宋玉敏, 胡瑞雪. 传统民间游戏在学前教育中应用的价值.教育学,2023-02.
4吴翠红. 初探传统民间游戏在学前教育中应用的价值.教育学,2021-02.
5刘梦婷. 传统民间游戏在学前教育中应用的价值探讨.教育学,2020-11.
6张振梅. 传统民间游戏在学前教育中应用的价值探讨.教育学,2022-03.
7马星月. 传统民间游戏在学前教育中的应用价值浅析.,2022-06.
8关欣蓓. 民间游戏在学前教育中应用的价值.教育学,2022-04.
9康瑛. 传统民间游戏在学前教育中的价值及运用.教育学,2019-12.
10胡金丹. 初探民间传统游戏在学前教育中的应用.教育学,2021-06.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

传统民间游戏学前教育应用的价值

返回顶部