首页 > 《教学与研究》 > 2023年3期 > 巧设任务分层教学--初中信息技术课堂教学实践研究

巧设任务分层教学--初中信息技术课堂教学实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在信息技术课堂教学中，可以将任务教学法应用于实践性强的综合型项目中。在信息技术课堂教学中，可以将分层教学法应用于基础知识的阶段性掌握。在任务教学法和分层教学法的实施过程中，需要结合学生的实际情况和兴趣爱好，创造具有趣味性的情境，激发学生的学习动力和积极性。因此本文介绍了任务教学法与分层教学法在初中信息技术教学的实践研究，希望为相关教学研究提供参考。

DOI lj1gmor2jv/6955020

作者叶伟英

机构地区东莞市大岭山中学广东东莞 523820

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词任务教学法分层教学法初中信息技术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘建军. 巧设任务分层教学--初中信息技术课堂教学实践研究.教育学,2023-07.
2马志刚. 高中信息技术课堂教学任务分层设计的研究.教育学,2022-07.
3许上华. 初中信息技术课“分层教学”实践研究.教育学,2020-09.
4黄建挺. 浅谈初中信息技术课堂教学实践.教育学,2021-04.
5王芳. 浅谈初中信息技术课堂教学实践.教育学,2020-05.
6王茜. 初中信息技术课堂教学实践探究.教育学,2023-03.
7黄云云. 初中信息技术课堂中分层教学.教育学,2020-08.
8许兴雄. 探微初中信息技术课堂分层教学.教育学,2021-01.
9张力. 初中信息技术课堂教学模式研究.教育学,2018-01.
10徐家琳. 分层教学在初中信息技术课堂教学中的实施.教育学,2021-05.

来源期刊

教学与研究

2023年3期

巧设任务分层教学--初中信息技术课堂教学实践研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

巧设任务 分层教学--初中信息技术课堂教学实践研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

巧设任务分层教学--初中信息技术课堂教学实践研究

同分类资源更多