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新时代小学语文阅读教学的思考

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摘要摘要：阅读是拓展学生眼界、丰厚学生认识、增加学生人生经验的重要途手段，通过阅读的积累能够让学生得到综合素养的提升，有助于学生形成厚重的文化底蕴。在新时代背景下，语文教师更要关注阅读教学的质量，不断提高自身能力，更新教学观念，以新的教学思想来优化阅读课堂，让学生能体会到阅读的乐趣，明白“读书使人明智”的道理，提升学生的阅读能力，发展他们的语言思维，让学生从阅读中得到积淀，这也有助于他们突破写作瓶颈。基于此，本文先分析小学语文阅读教学的现状，依据现实问题来探究新时代的阅读教学方法，以期提高阅读教学效率，发展学生自主阅读能力。

DOI g4q93zqoj8/6958248

作者李进娥

机构地区仙桃小学 ,433000

出处《中国教师》 2023年3期

关键词新时代小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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