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户外混龄游戏与幼儿合作能力的发展

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摘要摘要：针对学龄前对幼儿进行游戏化的教学也是当前教育工作者思考和改革的方向，合作对于幼儿阶段的孩子而言是非常重要的，形成社会交往能力的契机和机会。在这个阶段，培养幼儿的合作能力可以帮助幼儿在进入学校学习之后拥有更高层次的沟通和语言表达的能力，因此，想让幼儿在未来拥有更长足的发展，针对3到6岁的重要关键期，幼儿园也会进行混龄游戏的组织和设计，以此为幼儿提供更为真实的场景体验以及交往合作的互动场景，并由此培养幼儿自身的情感能力和解决问题的能力。

DOI lj1x7owr4v/6968992

作者夏凯丽

机构地区怀远县幼儿园, ,,233400

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词幼儿户外混龄游戏合作能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）