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构建主义理论在管理学教学中的应用

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摘要摘要：管理学教学过程中，师生互动与教学环境的构建是其中一个重要的环节。它是知识转化为能力的一个重要步骤，也是教学中至关重要的环节。传统教学模式中，教师主导着课堂，学生只是被动地接受教师传授给他们的知识，学习过程更多地停留在以“教”为中心的基础之上，其结果是学生学到知识很多，但对知识的理解和应用却非常有限。而以建构主义为指导思想的教学模式是以“学”为中心，强调学生学习的主动性、积极性和创造性，让学生自己建构知识体系并运用知识来解决实际问题。这样有助于提高学生学习知识的兴趣和能力。因此，在管理教学中应利用建构主义理论来指导和改善管理学教学过程。

DOI pd57zy8mj7/6970971

作者张丽园

机构地区（贵州警察学院贵州贵阳 550018）

出处《中国经济评论》 2023年2期

关键词构建主义管理学教学

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）