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立足核心素养培育目标,有效落实小学语文大单元教学
立足核心素养培育目标,有效落实小学语文大单元教学
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摘要
摘要:核心素养培养是现阶段教学中需重点关注教学目标,每一名教师都应该在教学中努力完成这一目标。小学语文作为基础教学学科之一,教学中要想完成核心素养目标培养,首先要转变传统教学观念与方式,借助教学活动创新,推动教学目标实现。经研究发现,大单元教学对核心素养培养目标有效落实有重要作用,基于此,小学语文教师可以将核心素养培育目标有效落实为基础,对大单元语文教学开展方式进行研究。
DOI
pj0q5wv04y/6971699
作者
杨杨
机构地区
蚌埠市蚌山小学 安徽 蚌埠 233000
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
核心素养
培育目标
小学语文
大单元教学
有效落实方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年2期
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