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基于儿童视角的幼儿园课程开发

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摘要摘要：幼儿园课程是根据3—6岁幼儿的学习特点、发展特点设计并编辑成教学活动的内容，主要包括健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的学科内容，为幼儿安排各种有组织、有计划的活动，能够促进幼儿身心健康发展。基于此，本文章对基于儿童视角的幼儿园课程开发进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI zdl62wr8dl/6973888

作者董淑芳

机构地区内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县师大盛乐实验幼儿园 011500

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词儿童视角幼儿园课程开发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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