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特殊教育中智障学生的体育创新教育策略

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摘要摘要：特殊教育是针对具有身体、智力、情感、行为等方面的残障或障碍，针对无法适应一般教育教学方式的学生而设计的一种教育形式。特殊教育旨在通过提供个性化、针对性的教育服务，促进残障学生的全面发展，帮助他们获得自主、自信和尊重，帮助残障学生实现他们的最大潜力，提高他们的生活质量和参与社会的能力。特殊教育教学内容、方法和形式都与一般教育不同，特别注重个性化、多元化和综合性的教学策略。在特殊教育中，教育者需要针对不同残障类型的学生，采用不同的教育策略和技巧，同时充分尊重每个学生的个性和需求。

DOI ojz9k1m0d5/6973946

作者朱远清

机构地区广东省东莞市东莞启智学校 523000

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词特殊教育智障学生体育教育创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）