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建构主义学习理论视域下巴蜀文化融入高职思政课的研究

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摘要摘要：随着社会的进步和文化多样性的日益凸显，探讨巴蜀文化在高职思政课中的应用变得愈发重要。本文基于建构主义学习理论，对巴蜀文化在高职思政课的融入进行了深入研究。首先概述了建构主义学习理论的基本原理及其在教育领域的应用；接着阐述了巴蜀文化的内涵、特点及其现代价值；同时分析了建构主义学习理论在高职思政课中的运用，最后提出了优化建议和未来研究方向。

DOI lde9g95543/6979817

作者李婕

机构地区四川文化产业职业学院，610000

出处《教育学文摘》 2023年1期

关键词建构主义学习理论巴蜀文化高职思政课融入与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）