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基于建构主义学习理论的企业培训模式研究

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摘要企业培训是以学习者的特征为出发点，运用学习理论促进学习者对知识意义的建构。文章构建了以学习者为主体的企业培训模式：在培训需求分析时注重组织发展与员工需求的结合、培训课程的设计注重以学员为中心、在培训方法的选择中突出成人学习特点、在培训效果评估中强调能力及素养的考核。

DOI 54y60enmd0/865976

作者王里

机构地区不详

出处《福建工程学院学报》 2010年2期

关键词建构主义企业培训模式

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建工程学院学报

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