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核心素养视域下小学语文读写结合的教学措施研究

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摘要摘要：时代的发展推动着教育的革新。学生的素质能力提升也受到了越来越多的重视。广大教育工作者应当在教学工作当中注意对教学理念进行革新，从而使学生的综合能力得到有效提升。在小学语文学科的教学工作当中，应当创新教学模式，推动学生素质提高。教师应当将核心素养纳入到各个模块的教学工作当中，将读写一体的教学模式推广开来。因此，本文将探讨如何在核心素养视域下推动小学语文读写结合教学。

DOI wjvg1m6nj7/6980802

作者陈静

机构地区霞浦县第七小学

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词核心素养小学语文读写结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）