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数学核心素养的小学数学教学探究

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摘要摘要：核心素养的提出为新一轮基础教育课程改革指明了发展的方向，也成为现阶段教育教学必须要完成的目标和任务。然而，现阶段仍有小学数学教师受应试教育等落后观念的影响，只关注学生学习成绩的提升，却忽略了核心素养的落实与培养。因此，作为小学数学教师，我们必须要彻底摆脱传统观念的影响和束缚，以新课改和素质教育理念为指引，来探索科学、创新的教学策略，以促进核心素养的有效落实和全面渗透，最终让小学数学教学上升到新的高度。

DOI 0dpxo1k9j2/6985469

作者张孝和

机构地区广西省百色市凌云县下甲镇彩架村中心小学

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词核心素养小学数学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）