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“变式教学”在高中数学教学中的应用
“变式教学”在高中数学教学中的应用
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摘要
摘要:高中数学课程在新课程标准要求下,老旧的授课模式已无法贴合实际的教育需求。为此,教师需借助“变式教学”帮助学生理解数学基础知识,并进一步强化数学逻辑思维、数理整合能力。本文对“变式教学”在高中数学开展教学的实际意义进行阐述,并就如何在高中数学课堂有效融合“变式教学”进行研究。
DOI
pj0q10wx4y/6987627
作者
刘静静
机构地区
山东省济南市莱芜第十七中学271100
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
变式教学
高中数学
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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