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变式教学在高中数学教学中的应用研究

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摘要摘要：在新课改中明确指出：“不断提高实践能力，提升创新意识”作为课程目标，体现了新课改的素质教育更注重培养学生应变能力，创新能力。近几年，高考数学命题以“立德树人、服务选才、引导教学”为引领，从多角度、多视点多层次地培养学生的应变能力，提升学生的学习效率。此外，变式教学也是实现课程目标和满足高考要求一种有效的途径。对此，本文主要探讨了变式在高中数学教学中的应用路径。

DOI ojzy9v3z45/4942470

作者黄红兰

机构地区郴州市第二中学,湖南郴州 423000

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词高中数学立德树人变式教学数学教学应用路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）