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基于产学研联合培养体系的专业学位研究生培养模式探析

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摘要摘要：近年来，随着经济全球化和科技进步的不断推进，人才培养模式也在不断变化和创新。本文旨在探讨建立校企产学研合作的专业学位研究生联合培养模式的现实意义和完善机制，以及对相关领域的研究生培养和人才培养模式的创新有所启示，不断提高人才培养质量。

DOI 6jr0ll2pj5/6996215

作者侯玲玲张啸尘马俊

机构地区沈阳建筑大学辽宁沈阳 110168

出处《科学与生活》 2023年3期

关键词产学研，联合培养，专业学位，研究生

分类 [][]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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产学研，联合培养，专业学位，研究生

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