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巧用故事教学法提高初中英语教学质量
巧用故事教学法提高初中英语教学质量
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摘要
摘要:英语新课程教学模式不断完善,对运用故事教学法开展教学提出了更多要求。本文结合初中生英语认知特点,将故事教学法融入课堂教学环节,旨在通过讲述故事,提高学生的英语知识认知素养,确保学生能够产生浓厚的英语知识学习兴趣,推动初中英语教学水平进一步提高。
DOI
rdxkgp21jl/7001649
作者
曾苑雅
机构地区
五华县文葵中学
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
故事教学
初中英语
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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