首页 > 《中国教师》 > 2023年4期 > 高中数学班主任如何在教学中渗透德育教育内容

高中数学班主任如何在教学中渗透德育教育内容

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中生虽然已经度过青春的叛逆阶段，但其心理发展还不够成熟处于浅层阶段。教育的根本目的是帮助学生掌握文化知识的同时也需要注重的是提高学生对事物的观念看法，为学生在教学课堂中树立正确的价值观念与行为理念，做到将立德树人的教育理念渗透到数学课堂的教学中去，提高学生数学成绩的同时也需要提高学生的道德品质，使学生在完成高中阶段的知识学习后能够成为对社会有用的人才。

DOI 3j7gxz75j1/7002253

作者杨万立

机构地区云南省宣威市民族中学 655400

出处《中国教师》 2023年4期

关键词高中数学德育教育教学渗透高中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）