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多元化评价在小学数学教学中的应用
多元化评价在小学数学教学中的应用
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摘要
摘要:数学作为小学阶段学生学习的主要科目,其对他们的发展有着至关重要的影响和意义,关乎他们未来的成长。同时,小学数学不但可以锻炼学生的思考问题的方式,还可以培养孩子解决问题的能力。但是,在当前的学校教育中,小学数学的评价制度尚不健全,而曾经的小学数学评价体系又严重“禁锢”着小学生的思维发展的空间。这就要求小学数学教师必须在平时的课堂教育中,把多元化的教学评价体系深入运用其中,以促进学生的身心健康成长。
DOI
ojn1prql4r/7005961
作者
郑关华
机构地区
尤溪县教师进修学校
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
多元化评价
小学数学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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