摘要
【摘要】多元化视角是指从不同的角度、领域、维度出发来考察一个问题或现象,以便更全面、深入地理解它,在学前教育发展中,多元化视角可以帮助我们更好地认识和分析儿童、家庭、教育机构、社会和文化等方面的因素对学前教育发展的影响和作用,常见的多元化视角包括儿童视角、家庭视角、教育机构视角、社会视角和文化视角,这些视角有助于设计和实施适宜的学前教育活动,提供适宜的学习环境和支持,促进学前教育的发展和普及,提高学前教育的质量和效果。
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)