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如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力

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摘要摘要：文章在探讨如何在建构游戏中培养大班幼儿的合作能力。首先介绍了合作能力的概念和培养方式，以及建构游戏的特点和对幼儿合作能力的影响。接着通过实证研究验证了建构游戏对大班幼儿合作能力的积极影响，并提出了一些有效的合作能力培养策略，包括游戏规则的设计、小组组织和角色分配、激励机制的设计、以及师生互动和引导等。本研究对于幼儿教育和游戏教育领域具有一定的参考价值。

DOI lj1xv1wg4v/7011620

作者向忠莲

机构地区四川省华蓥市凤凰城幼儿园

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词建构游戏合作能力大班幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）