基于思维导图的初中英语阅读教学研究-中国期刊网

摘要摘要：思维导图对初中英语阅读教学起到了良好的促进作用，思维导图可以把一些难以的理解的句式通过图画的方式表达出来，让学生轻松掌握英语难点和重点。初中阶段的英语教学不同于小学英语，单词和阅读越来越难，这使得很多同学单词掌握的不熟练，阅读理解比较差等。基于此，本文就思维导图在初中英语阅读教学中的应用进行研究，阐述了思维导图在英语阅读教学中的重要性，并提出了应用措施，以供参考。