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初中起始年级英语听力训练探究

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摘要摘要：目前，我国初中英语听力教学的现状并不尽如人意。这主要是由于当前应试教育的背景，英语老师很难为听力训练量身定做，这是因为他们不可能在英语上花费太多的时间去培养学生。因此，在初中英语教学中，要想改变目前的教学状况，就必须要有针对性地解决方法，才能使初中英语教学更加有效。

DOI pd57m37gj7/7015047

作者张清云

机构地区宁夏银川市贺兰县第二中学 750200

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词初中英语听力教学现状教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）