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探索初中语文教学中渗透情感教育的方法

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摘要摘要：情感是每个人与生俱来的一种珍贵的礼物，无论世道如何变化，能够始终从一而终的便是情感，在忙碌的生活中，亦或是拼命的工作中，又或是伟大的教育中，都需要情感的表达。即便教育不断地进行改革，对于情感教育方面始终是保持重要的地位，情感教育包含着方方面面，不仅要求学生追求分数的优越性，还要求学生具备正确的三观，以及学生的思想品质、道德立场、感情表达等等，对于处于懵懂时期的初中生而言，学习语文的过程中，加入情感体验更加有利于学习效果，对于语文教师而言亦是如此。

DOI pj0qx0zx4y/7015251

作者王东梅

机构地区攀枝花市盐边县渔门镇渔门中学

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词初中语文情感教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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