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基于大单元理念的初中地理教学实践策略

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摘要摘要：在大单元整体教学理念的指导下，初中地理教师需要着重培养学生的地理核心素养。并且教师需要结合立德树人的根本教学目标，着重提高学生对地理知识的深度探索兴趣。同时教师需要遵循学生在地理学科中的学习认知规律，精心选择大单元整体教学的素材，通过优化课堂教学活动，重点提高学生自主探究的学习热情。教师应当将现代化的教学手段与传统的地理课堂教学模式相融合，打造出独特的地理课堂教学特色，提高学生对地理概念和知识的深度理解。

DOI zdl65we2dl/7015440

作者李辉

机构地区山东省淄博市淄川区城南中学 255100

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词初中地理大单元教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）