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新课程理念对小学数学活动课指导作用的探究
新课程理念对小学数学活动课指导作用的探究
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摘要
摘要:数学活动课是贯穿在整个小学阶段的重点课程内容,对于学生各项能力的培养均有重要作用,基于新课程理念的要求,在小学数学活动课的教学上,要创新内容和方法,充分尊重学生的主体地位,让学生有更多机会主动参与,有发现美、体验美的机会,并且在活动中培养学习习惯和思维能力,从而激发学生的数学学习热情。
DOI
34gn805wj9/7015531
作者
史红丽
机构地区
河北省衡水市枣强县马屯镇流常中心小学 053100
出处
《中小学教育》
2023年4期
关键词
新课程理念
小学数学
活动课指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年4期
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