首页 > 《教学与研究》 > 2023年2期 > 新课改背景下高中班主任开展学生心理健康教育路径浅析

新课改背景下高中班主任开展学生心理健康教育路径浅析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课改的推动下，高中教育发生巨大变革，推动学生身心健康成长成为高中阶段教育的重点，再加之高中生正处于心理发展的关键期，极易受到外界环境的影响，出现各类消极情绪，而高中生由于心理成熟度待提高，使其难以自主调整负面情绪，由此，高中心理健康教育成为班主任教育活动的重要构成。对此，本文将对新课改下高中班主任心理健康教育进行分析，着重分析新课改下高中班主任心理健康教育的原则与策略，了解班主任视角下心理健康教育的构建的导向与实施手段，推动高中班主任心理健康教育的高质量落实。

DOI 6jr0y5qyj5/7015563

作者符修丽

机构地区东方市民族中学

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词新课改高中班主任心理健康教育路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）