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“双减”与“职继融合”可行性分析研究

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摘要摘要：党的二十大报告提出，要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”（以下简称“三教”协同创新）。党中央从教育为党育人、为国育才的根本使命出发，对加快建设高质量教育体系做出统筹部署，将职业教育、高等教育、继续教育进行系统谋划、一体推进。

DOI 54kewem04k/7020881

作者徐鑫

机构地区山东省泰安市文化产业中等专业学校 271000

出处《中国教师》 2023年4期

关键词双减职继融合可行性分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）