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班主任转化“差生”方法之我见

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摘要摘要：新课标来了，教育的理念变了，但学生发展的差距也随之而来，特别是在应试教育还有一定市场的情况下，因为各种原因产生了一些学习困难甚至于行为习惯也不好的学生，转化“差生”已经成为学校教育的关键问题。尤其是农村初中学校，如何转化“差生”，更是学校、班主任工作的重中之重。

DOI odw5vgmedk/7022780

作者韦某某

机构地区河池市宜州市刘三姐中学 546323

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词差生转化班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）