摘要
摘要：小学生对于英语学科具有一定的刻板印象，在学习时常常抱有一种复杂的感情，既沉迷于学习外国语言的新奇乐趣，却又苦于有效学习方法的探寻，难以提升学习效率，从而导致其在学习中困难重重。对此，教师应顺应当下教育改革趋势，将创新英语教学作为学生爱上英语、乐于学习英语的重要尝试，为学生积极创造学好英语的前提条件。而项目式学习作为一种高效的学习模式，也被越来越广泛地运用在小学课堂教学中。通过将此模式与英语课堂教学相结合创新英语教学，使其成为提高学生英语实践能力以及课堂教学质量的核心路径。对此，在小学英语教学中，教师可以参照英语课标的具体规定，科学运用项目式学习组织课堂。这样不仅别开生面，还能最大限度地吸引学生的注意力，激发学生的英语探索兴趣，使得英语课堂更接地气。
出版日期
2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
