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小学体育课堂开展游戏的策略

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摘要摘要：在小学体育课程进行中，体育课程一直没有得到应有的重视，传统的体育课多数应用的是自由放养形式，学生在体育课中没有组织地活动，体育课的教学效果不佳，严重影响了学生身体素质的提高，为了改善小学体育课的教学质量，本文分析了如何利用体育游戏的模式创新体育课的形式，寓教于乐，提高小学生的体能素质。

DOI kd2vmzmej6/7025586

作者林雨晴

机构地区浙江省瑞安市陶山镇中心小学

出处《中国教工》 2023年3期

关键词　　体育游戏小学体育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）