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基于“双减”背景下小学语文教学中劳动教育的渗透

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摘要摘要：劳动教育是近年来教育界的“高频词”，教育部等部门多次颁布相关政策以强调劳动教育在小学教育中的重要性，在学科教学中渗透劳动教育，有利于全方位落实劳动教育。教师普遍都能认识到在语文教学中渗透劳动教育的重要性，但发现“双减”背景下，语文教学渗透劳动教育的过程中还存在一些问题，进而对存在的问题进行归因分析，提出相应的对策，为更好地推动一线教师在小学语文教学中渗透劳动教育进行建言献策。

DOI pd57e3gwj7/7028723

作者田相峰

机构地区应城市实验小学 432400

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词双减小学语文教学渗透劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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