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基于职教云平台的混合式教学实践研究—以高职Python程序设计课程为例

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摘要摘要:随着信息技术的快速发展，混合式教学已经成为教育常态化模式，是高职课程教学改革的重要内容。本文构建了基于职教云平台的高职课程《Python程序设计》的混合式教学模式，并加以实施总结。这种教学模式能够有效激发学生学习兴趣、情感表达，使学生快速进入学习情境，积极主动地参与学习，促进和发展学生的问题意识、探究能力以及创新能力，实现了真正意义上的“以学生为中心”的教学模式，提高了课堂教学的实效性，为高职院校实施课程混合式教学改革提供了好的借鉴。

DOI pj0q9oow4y/7032799

作者吴湘江

机构地区 (娄底职业技术学院，湖南娄底 417000)

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词职教云平台混合式教学 Python程序设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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