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思政教育融入高校建筑专业课程的实践探究
思政教育融入高校建筑专业课程的实践探究
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摘要
摘要:现如今,随着我国经济的加快发展,高校作为人才教育的主阵地,需要明确立德和育才的教育方针。相较于以往孤立化的专业技能教育,还需要加强对学生隐性教育的发展培养。高校在对建筑设计课程的深入改革中,落实课程思政理念的融入,从而围绕育人和立德的发展目标,实现对学生综合素质的全面发展。
DOI
2d30wl7md9/7040819
作者
徐帆
吴刚
机构地区
江西应用科技学院 330100
出处
《科学与生活》
2023年1期
关键词
思政教育
高校建筑
专业课程
分类
[][]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与生活
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