首页 > 《中国教工》 > 2023年2期 > 小学音乐中游戏教学的策略研究

小学音乐中游戏教学的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学音乐课是实现学生素质教育的关键课程，提升学生音乐素养属于德育工作范畴，需要教师结合学生身心发展特点，不断创新教学方法，提高音乐课堂教学质量。在众多音乐教学方法中，游戏教学法是目前被大多数教师认为教学效果最为理想的方法，并且已经被教师广泛运用到课堂教学当中。游戏教学法的互动性、趣味性使小学音乐课堂变得生动活泼，学生学习积极性高。本文将从游戏教学法在小学音乐课堂的有效性研究的角度出发，浅谈在小学音乐中开展游戏教学的具体策略。

DOI lj1xk5354v/7041344

作者关莹

机构地区黑龙江省富锦市第八小学 156100

出处《中国教工》 2023年2期

关键词小学音乐游戏教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教工

2023年2期

小学音乐中游戏教学的策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学音乐中游戏教学的策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多